听师父说认识中国传统文化

中国传统文化首先要认识，它有什么用处，为什么现在人不学？是现在人无知，对传统文化没有接触过，不知道这些好处。我也遇到这个机缘。我们生长在农村，七八岁的时候，日本人侵占东三省；十一岁，日本人发动“卢沟桥事变”，想侵占全中国，我们生在这个时代。所以，书有没有念？没念，天天逃难。一家四个人流浪在四个地方，一年难得见一次面。知道中国传统文化好，有人教，但是没有机会学，为什么？大家生活都不安定，今天在这个地方住一天，明天在哪里住不晓得，过这种日子。抗战胜利了，日本人投降了，内战又起来，真正是走投无路，我们正在二十一、二岁。对中国文化见到了，从哪里见到的？从过去我出生那个年代，读书人的身上见到的。那个时候的读书人跟现在不一样，思想、见解、言行都不一样。为什么？那个时候的人会替别人着想，现在的人是完全为自己着想，把别人忘记了。为别人着想，人人都是好人，所以我们在困苦艰难当中，遇到危险的时候，有人救我们一把，无条件的，现在这个见不到了。传统文化的根就在两个字，一个是孝，一个是敬。孝，以父母做代表，孝顺父母；敬，以老师做代表，尊敬老师，对一切人都懂得用孝敬的心去接待，所以小孩心目当中人人是好人。好人里面有圣人、有贤人、有君子。在我十岁以前那个社会，你都能看得到；你看到读书人，处事待人接物，言行举止，跟一般人不一样。他做出来了，他把他学的东西做出来了；像这些孩子，《千家诗》《弟子规》，学过之后他完全做到。你从他完全做到那里去学，所以这个学不要用书本的，你常常看、天天接触，自然而然就明白了，知道应该怎么做人。民国成立之后，中国一些读书人，特别是一些留学生，认为我们这古书念了五千年了，有什么用？外国人欺负我们，想把我们灭掉，我们束手无策。所以责怪老祖宗，老祖宗留下的东西没用，让我们受这么多罪。这冤枉了老祖宗，老祖宗没有禁止我们发展科学技术，那时候没有。对中国传统文化丧失信心，我们这一代遭的难，原因在此地。这些年，我们居住的环境比较安定了，这些古籍慢慢的书店里也重视，把它印出来了，我们读了之后才恍然大悟。特别是唐太宗编的这套《群书治要》。这套书怎么来的？唐太宗是一个杰出的军事家，他是将军。唐朝天下确实是他打来的。二十七岁做皇帝，用什么治国，不知道。除了带兵打仗他内行之外，其他的都是外行。他有智慧，他找一些大臣里面品德好的、学问好的，成立一个小组，把那个时候的书籍，有一万多种，也不少，里面有关于修身的、齐家的，治国、平天下这些教训，统统抄下来给他看，一条一条抄下来；就这套书，一共有五十卷，五十万字，叫《群书治要》，治就是治国平天下，重要的话都在里头。他就天天念这本书，而且命令文武百官统统都要念这部书，以这部书做为建国的共识，建立大唐的王朝盛世，他做到了，就靠这本。唐朝亡国之后，这部书不见了。要晓得那个时候的书全是手写的，印刷术宋朝时候才发明的，所以宋以前的那些古书手写的，手写分量少，没有那么多。日本人识货，日本那个时候留学生在中国很多，他们回国去了，把这些全部带走了，在中国失传了。所以中国历史里头，唐书、宋史里面没有记载，以后就不必说了。所以，中国人对于这套书忘掉了，一千多年忘掉了，不知道有这本书。一直到嘉庆，干隆的儿子。干隆做了六十年的皇帝，他的祖父康熙也是六十年，他也是六十年，他不愿意在历史上留的是他超过他的祖父，所以他八十五岁时候就把皇位让给儿子了，这是孝心。日本天皇对嘉庆皇帝送的一份厚礼，中国人叫朝贡，里头有这本书。中国人又看到了，再看到了，但是不重视，为什么？清朝的康熙、雍正、干隆，跟嘉庆的前一半，那个时候社会状况不亚于唐朝，是世界第一强国，所以对于唐太宗这本书没有重视。一直到民国初年，商务印书馆有几位学者、专家，把这个书找到之后，建议让他们再版，商务印书馆印过两版，《万有文库》里头就有。但是经过八年抗战，没有人翻印，旧的书几乎找不到了。我晓得有这部书，听说过，老人讲的，但是没见过。我找了三年，找不到，没有人知道。找到商务、世界书局，这些大书局的老板、总经理，问的这个事，他们都不知道有这部书。以后我讲经的时候提到这个，希望听众，听经的听众，有遇到这部书的，介绍给我看看。没想到大概三、四个月之后，我就收到两封信，找到两套，民国初年的。找到我一看，很完整，字没有坏，好像没有人看过，没有折叠的印子，也没有弄脏，很好的版本。所以我就交代世界书局印一万套。我们对它还是没有信心，原因是什么？这套书没有念过。中国人大家都念这套书，中国富强；这个地球上都念这本书，世界和平。外国人真的读，一点也不假，现在我们印的文字，有十几种外国文，有英文本、法文本、西班牙文本、德文本，这边有日文的本子，有韩国的文字的，有马来文字的。许许多多国家开始在学习这一本了，刚刚开始。

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