如何培养超强专注力教育学博士妈妈2岁时给
孩子间的差距其实是专注力的差距，这也是学霸和学渣之间的差距。父母从小培养好孩子的专注力，可以省心很多年。那如何培养孩子的专注力呢？我有一个博士师姐，带2岁女儿天天玩，什么也不教，就让孩子养成了超强的专注力。
有的家长纳闷，我也带孩子天天玩，孩子专注力怎么还不好呢？别急，先听我给大家说说博士师姐是怎么带孩子玩的。同样是玩，有的就是瞎玩了没收获，而懂得方法、用对技巧，孩子就会轻松养成超强专注力。
师姐是北师大儿童教育心理学博士，对孩子的大脑发育，认知和心理发展有很深的研究。她没有给孩子做早教启蒙，也不教孩子背诗认字，只给2岁的女儿买了2样东西，贴纸书和涂色书，有上百本吧，天天让孩子换着玩。很多人吐槽她，儿童心理学博士白学了，说她心太大了，什么也不教孩子光玩贴纸涂色书，会把孩子耽误了。没想到，孩子上学后的表现让人打脸。
师姐女儿上学后表现出超强专注力，成绩好，各方面能力都很优秀，从幼儿园到小学经常受到老师的表扬，是个名副其后的小学霸。师姐说女儿专注力这么强，其实得益于小时候玩的贴纸书和涂色书。为什么呢？
师姐说这两种书的设计是符合孩子认知和心理发展的，可以让孩子在玩的过程中提高专注力，开发逻辑能力，动手能力，记忆力等各种潜能。多玩贴纸和涂色书是培养孩子超强专注力最好的方式。
先拿贴纸书来说：
玩贴纸书参与感强，可以让大脑与肢体联结，强化听觉、视觉、触觉等感觉器官一致，培养孩子超强专注力大家可以想想，那些专注力不好的孩子，都有什么表现？上课爱搞小动作，玩橡皮，看着黑板脑袋却想着别的事情，不专心听讲，坐不住。究其原因这是大脑对肢体的控制、感官的配合不能专注统一，孩子在两三岁专注力敏感期没有得到强化锻炼。
而贴纸书上设计的事物和场景，是有针对和强化性的锻炼。孩子在玩贴纸时，听到题目要求，大脑指挥手去撕下贴纸画，再贴到正确的页面位置上，这个过程让大脑控制手动，耳听和眼观协调一致，在一个时间段内孩子只全身心做这一件事，不易分心，专注力也就得到提升。
两三岁的孩子自我意识发展，喜欢自己做事，而贴纸是他们能掌控的，在贴纸的过程中，会获得掌控感和成功感，这种正向的激励又加强了专注力的发展。孩子从成功感中获得乐趣，就不易被手机、电视等吸引。
玩贴纸，可以培养孩子的空间思维和逻辑思维能力，开发各种潜能孩子2岁后开始对识别上下左右、空间方位，形状，物品类别等感兴趣。因为2岁是孩子逻辑归纳和秩序形成期，也是各种潜能开发的最好时期。贴纸上有很多物品归纳，分类，配对，认识形状的游戏。孩子在玩贴纸的过程中，空间和逻辑思维就得到锻炼。孩子的空间思维和逻辑归纳能力好，上小学学习就会很轻松。
我看了女儿一、二年级的数学书，拍给大家也看看，里面有位置认知，平面、立体图形知识等，这些都考察孩子的空间思维和逻辑思维。一二年级的知识相对简单，如果跟不上那到三年级后就会更加落后。到时候补救也来不及了。
师姐说父母抓住孩子两三岁的关键期，让他们多玩贴纸，这些能力就会很好，父母也会省心很多年。虽然多玩贴纸对孩子专注力很有帮助，但选择贴纸也很重要，一定要选择知识含量高，培养主题明确的。如果玩那些单张毫无联系的贴纸，孩子也是瞎玩没有收获，各种能力也不能提高。
师姐说这套《儿童专注力潜能开发游戏贴贴画》就很好，符合孩子的认知，内容丰富有针对性。她女儿很喜欢玩这套贴纸书，在贴纸过程中专注力，记忆力和逻辑能力有很大提高。
这套书有18个主题，专门锻炼孩子专注力，同时对空间思维、逻辑归纳、专注力、观察力，判断分析力，行为习惯，情商智力，生活常识等各种潜能的发展也有提高。
书中还有近个贴近生活的游戏场景，多张贴纸，足够满足孩子贴贴纸的乐趣。比如通过将生活中不同物品分类，观察图形进行图形组合，空间对应关系等，孩子还能会学到整体与部分的空间关系，认知图形特征等，这样的轻松的知识输入孩子接受起来快，记得牢。
儿童专注力潜能开发游戏贴贴画全2-7岁宝宝专注力训练精选月销量￥59打开百度APP立即扫码购买购买已下架这套书从学习力、思维、创新、素质、数学基础等5个方向全面开发孩子的潜能。游戏的方式让孩子玩得更加专注，潜移默化地学到知识，轻松记忆学习。
这套贴纸书师姐和她女儿验证过，很不错。价格也不贵，59元18本，一本才3元多点，很值得购买。
再来说说贴纸书的“黄金搭配”涂色书
涂色书除了能提高专注力，还能提高想象力，记忆力，创造力和学习力。通过涂色，孩子表达自己的逻辑和大脑对事物的认知。比如孩子涂一棵树，一辆汽车或者小动物时，会在大脑中搜索提取现实中的特征，判断用色，然后通过手来执行，这是学习内化的过程。只有将看过的东西，吸收进自己的大脑，在输出的过程才是深度学习，完整的认知事物，强化记忆和专注力的过程。
孩子在涂鸦过程中，手部的肌肉得到锻炼，学习控制手部的力量，书写更好。孩子从开始的乱涂，再到用笔触画出轮廓，到逐渐能涂在轮廓里面，线条流畅，色块明晰，手部越来越灵活，也越来越专注，聪明。师姐说，她女儿的汉字书写，英语、拼音书写和美术都是班级最好的，这都是孩子学龄前涂了上百本涂色书的功劳。
很多上一年级的孩子写作业慢，做题慢，也是书写不流畅的原因。多让孩子玩涂色，锻炼手部，孩子字写得会又快又好，卷面整洁，在考试中很占优势。
师姐说这套《2-6岁宝宝专注力潜能开发涂色书》，就特别学龄前的孩子锻炼手部力量，提高专注力，她说她女儿涂这套书涂了两三次都没够过。
这套书从6个角度设计了有趣和贴近生活的场景，动物、形状、车辆工具等，符合孩子的认知和心理发展。让孩子在涂色的过程中手脑并用，提升专注力，想象力等各种潜能，锻炼手部精细动作，让孩子边学边玩。比如在涂色中学习动物习性，猫头鹰白天睡觉，晚上活动，蜗牛行走缓慢等特性。
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博士师姐说，涂色书和贴纸书是2-6岁孩子的“标配”，没有孩子不喜欢，没玩过的孩子，童年是不完整的，父母也错失了培养孩子专注力，开发孩子潜能最有效的工具。
大家想想为什么孩子都喜欢涂贴纸书和涂色书呢？因为玩贴纸和涂色对孩子来说就是玩游戏，爱玩游戏是孩子的天性，学龄前儿童主要是在游戏中学习和认知世界的；同时这也是他们能自己掌控的事情，会让他们获得成就感，而更加投入和专注。很多父母忽视或者没有发现孩子的这个特点，让孩子上钱多效果差的早教或者玩不符合他们认知的玩具和游戏，达不到培养孩子的专注力，记忆力，逻辑思维，空间想象等能力的作用。而博士师姐作为儿童心理学专业人士，深谙儿童认知发展特点，抓住孩子专注力，记忆力，思维能力发展的关键时期，将贴纸和涂色书发挥最大作用，最后她女儿各方面潜能都得到开发，非常优秀！我给两岁的二宝买了师姐推荐的贴纸书和涂色书，亲身体验真的特别好，孩子很喜欢，明显感觉二宝专注力更稳定，专注时间更长了，各方面潜能也明显提高。孩子玩贴纸涂色书的时候，我也能有时间做自己的事情。带孩子出去吃饭，坐车时给孩子一本贴纸或涂色书，孩子也不会哭闹，省心又锻炼专注力。
家有2-6岁学龄前宝宝的家长，真心建议这两种书都给孩子配齐了。
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