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对于普通学生来说,小型语言学习是传统教育之外的一个新世界。在教育体系中,通过高考进入大学是大多数学生必须走的一条崎岖而艰难的道路。许多父母花了很多钱和努力来提高孩子的成绩。近年来,为了吸引更多的人才,许多大学在高考前都有独立的入学考试,一些小型语言学习者可以凭借小型语言的优势在许多考生中脱颖而出。

在“一带一路”的深入进行时和5G走向海外的新形势下,只拥有单一的一种技能已经不再能满足市场需求了。就像目前并不陌生的“互联网+”一样,既懂得现代化建设的专业技术,又能够熟练掌握一门乃至多门外语的人才渐渐成为时下最供不应求的硬性需求。为了补上这个缺口,年5月教育部印发《关于在普通高校继续开展第二学士学位教育的通知》中明确提出第二学士学位教育作为大学本科后教育是培养复合型人才的重要渠道。年6月3日,教育部公布的《最新高中课程方案》中,其中一大重点就是调整外语规划语种,在英语、日语、俄语基础上,增加了德语、法语和西班牙语。

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