为什么世界一流学校不爱收中国学生真正的原
前不久，最新世界大学排名公布，结果让中国人吓一大跳！前名，美国有51所大学上榜，前10名，美国居然有8所大学在列，英国和加拿大的高校，表现也很亮眼。
然而中国顶级学府清华北大，居然差点就要跟前说再见，北大排在第92名，清华更惨，在第98名。
中国内地前十名高校在排行榜上的情况
为了孩子的教育，近年来，有条件的父母，都想方设法把孩子送到国外留学。
可即使进了国外大学，中国学生的问题也是层出不穷。
卡普斯顿大学，是西班牙最古老的高等学府之一，它的新闻系专业有人，但有名学生来自中国，剩下的来自西班牙、希腊、德国。而这些外国同学，都一致抱怨中国学生水平太低，简直无法交流，要求学校赔偿！
卡普斯顿大学
后来经调查，这不是外国学生故意为难中国同学，而是真的忍无可忍。这个专业是朝博士方向前进的，可中国学生连最基础的知识都不懂，西班牙语也说不好。班上一名西班牙学生抱怨：中国学生课间不是抱团大声聊天，就是睡觉、网上购物，课堂上教授提问，中国学生却又变得鸦雀无声了。教授也曾尝试和中国学生交流，可他失望地发现，中国学生听不懂也不明白。班上的外国学生都表示，自己并不是排外，只是想要提醒中国留学生，注意一下获得一个硕士学位，需要什么样的水平。
其实不仅仅是西班牙，中国留学生在其他西方国家，也出现着同样的问题。
中国留学生还被称为“中国幽灵”，他们虽然和其他学生一起住公寓，却总是宅着不社交，如同透明人，甚至不向舍友们介绍自己，只愿意跟中国人抱团聊天。外国学生忍不住质问：“我真搞不懂，他们为什么不主动解决语言障碍？如果只喜欢和中国人一起玩、吃中国菜、唱中国流行歌曲......那为什么要出国，留在中国不是更方便获得这一切吗?”
更让人不胜唏嘘的是，中国留学生还存在严重的失信行为！
爱荷华大学是美国一流大学，年，该大学近百名中国留学生，因涉嫌代课，代考等欺诈行为，严重违反该校规章，被开除甚至遣返。
年，中国女留学生黄乐毅被捕，她托福考试作弊，找人代考，这个行为十分严重，涉嫌诈骗美国政府，以非法手段欺瞒国土安全部之后，她被直接遣返回中国，还可能面临最高5年有期徒刑。
根据报告显示，年，有名中国学生，被就读的美国大学开除，主要原因是他们的平均成绩很低，还存在学术失信，其中不乏在常春藤名校就读的学生。美国克瑞顿大学的华裔教授袁劲梅，在开除一名中国留学生后，写了封长信，引起巨大轰动。她在信中毫不留情地对学生说：我就不该录取你究竟这名学生做了什么，才会让教授发出这样的感叹？背后的原因发人深省！
袁劲梅
她先是遗憾地对这名学生说：这是你的失败，也是我的失败。你很难过，我也很难过。一个教授，一辈子培养不了多少研究生。所有的研究生，都是教授的作品，你被取消学籍，作品报废你没达到标准，是我和你的共同失败。接着，她祝福学生未来会更好：你的前途依然有无限多的选择……我希望你在别的行业和地方能有成就，世界上路很多，不一定要做学问，做个好人，就值了人生。
之后她又真诚地对学生说了番话，字字句句，皆是她的肺腑之言：
我不应该录取你，因为你想要的东西，我无法给你要想从我这里得到学位，你必须达到这些标准，我不卖学位。我的知识可以无偿贡献给愿意跟着我，一起寻找真理的学生，但不做交易而你想要的是，
到美国来见识一圈，和教授搞好关系，使一些点子，让教授按着你的设计，给你一些作业，你轻轻松松得到一个学位，再靠这个学位，说自己成为学者了，然后再找个挣钱多又体面的工作。
她还说：做学问，要有品格，最首要的是，得做人！做学问的人，必须里外一致，言行一致！
是的，让袁劲梅教授最难以忍受的，就是这位学生的品格，他刚一进校，就以为上大学很容易，不懂的事也不懂装懂，胡说一通。书没有读完就敢狂加评论。做学问的人，应该要严谨地为自己，说的每一句话负责任啊。
在种种原因下，如今的中国学生，已经面临着一个更残酷的事实：世界一流名校已经不愿招收中国学生！
耶鲁大学终身教授陈志武，曾写过一篇文章仔细介绍了其中缘由。
陈志武
陈志武说，他这么多年教过的中国学生中，真正因为自己喜欢而研读，经济学、金融学的是极少数，绝大多数是因为父母的压力和安排。
有个朋友跟他“我就想女儿读完大学，立即读研究生，拿到硕士博士学位，再去工作、结婚成家。”他疑惑了，为什么非要有读硕士、博士的任务不能毕业就直接工作几年吗朋友回答：“万一她去工作后不再想回学校读书了，那不就不好了吗？”他听到答案后表情一下子就严肃了，他对朋友说：“如果是那样，那就更说明，大学毕业后先工作是对的！否则，他们会浪费那么多青春，在自己不喜欢的事情上！”
这些家长根本没想过子女，究竟为什么要读硕士博士，只是跟风而已，如果孩子读书没兴趣，对子女是劳命，对父母是伤财，对社会是浪费资源，赶鸭子也许可以上架，但绝对上不了高架！
而有些中国学生好不容易毕业，在社会上也难以与他人竞争。陈志武说：一次，他跟一位美国名牌大学金融教授，谈博士研究生招生政策，这位教授也是中国人，但教授说，今后可能不再招收中国学生。这绝不是歧视，而是中国学生刚开始成绩很优秀，后来却令人失望，毕业后工作表现都不好，无法胜任一流岗位，实在可惜，教授们都感慨，
培养中国学生太浪费时间了，付出的心血得不到相应的回报。
比如，谷歌、微软、等大公司的CEO，
都是印度人，
在美国金融和硅谷高科技行业中，
印度裔高管远超华裔。
难道中国人不够勤奋吗？
答案是否定的，
中国人干的活比印度人多多了。
那么，是中国人不够聪明？
答案还是否定的，
中国人的智慧令西方震惊。
真正的原因，
是中国人缺乏“软实力”！
大多数中国家长，
只肯让孩子学习硬本事，
一听他们想学艺术、演讲、心理学，
就斥责这些都是没用的，不能当饭吃，
然而这些，才是使一个人，
更加有意思、有趣味的基础。
世界需要“硬本事”的人，
但世界是由那些能说会道、
知识渊博，敢发声的人领导的！
而且中国人从小就被长辈教育，
要乖乖听话，不能胡闹，
要认真读书，成绩好才是最要紧。
进入职场后，
习惯埋头苦干，顺从领导，
不敢让自己的个性太鲜明，
否则就会成为集体中的另类。
而印度人则擅长和人沟通，
有着属于自己的个性、价值观。
所以中国人不能像印度人一样，
成为硅谷、美国大学的领袖人物。
陈志武说，
教育有两项主要功能：
一是为了职业，二是为了做人，
尤其是为了做一个，
有意思、有趣味、有意义的人。
耶鲁大学校长理查德·莱文提出：
学习的用途，并不是为了职业，
而是为了成为有价值的人。
哈佛大学校长福斯特说，
哈佛不需要精致的利己主义者，
不需要顺从的绵羊。
他这样谈自己的招生标准：
“我们不看你取得多少成就、得过多少奖，
而是看你有没有想象力和创造力，
未来能为社会做出什么贡献”。
而哈佛大学的校训就是：
“我们培养改变世界的领导者！”
其雄心壮志，拔地倚天，惊天动地！
心系苍生，改变整个世界，
在这个现实的社会里，
是一句多么无聊的空话啊，
拿文凭找个好职业才是正确的选择，
可是哈佛的学子，
他们都真的相信自己能改变世界，
美国很多顶尖名校也都相信这句话，
全美名誉最好的一所寄宿高中，
安多佛菲利普斯学校的校训是：
“nonsibi”（利他精神）
哥伦比亚、耶鲁大学的学子们，
都秉持着这样的理念：
“这个世界这样，跟我有关，
我有责任让它变得更好”。
18岁的美国少年佩里·阿莱加潘，由于亲眼看到电子废物对环境的破坏，发明了可回收重金属过滤器，可以去除污水中99%的重金属。
一般净水技术都会申请专利并享有专利保护，但阿莱加潘却选择与世人分享这项颠覆性的技术，他说：“我更看重的是科学的利益，我要让每个人都能享受到这项技术，而不是用专利把它锁起来；如果你把那些能够带来巨大潜力的想法都藏起来，你就相当于在阻挠科技的进步。只有当世界各国的人们协同一致时，你才能不断向前”。
华盛顿大学的两名大二学生，发明了手语翻译发声手套，造福万聋哑人，他们说：“交流是人们的基本权利，全世界的每个人的交流应是平等的。”他们改变了聋哑人的未来。
四个哈佛女学生设计出一个足球，将踢足球产生的动能变为电能，让非洲孩子享受运动的同时，还能提供电力，为落后的非洲带来光明。
犹记得多年前，
我们中国也有敢改变世界的学子。
他们站在赴美的轮船上，
许下了报效祖国的誓言：
“此去西洋，深知中国自强之计，
舍此无所他求；
背负国家之未来，取尽洋人之科学，
赴七万里长途，别祖国父母之邦，
奋然无悔。”
好一句背负国家之未来，
好一句奋然无悔！
18岁、19岁、20岁，
如今多少孩子还沉迷游戏，
肆意挥霍父母钱财的年纪，
他们已经在为中华崛起而读书，
由于战乱，他们在国外失去经济来源，
就借贷、打工、流浪……
硬生生地把酸楚抗了下来，
拼尽一切完成学业，
不是为锦绣前程，不是为荣华富贵，
而是为受苦受难的祖国大地。
邓小平、周恩来、钱学森、邓稼先、
李四光、詹天佑、钱三强……
这些中华民族史上熠熠生辉的名字，
全都是当年那些远渡重洋归来的学子，
他们放弃国外的大好前途，
回到一穷二白的祖国奋斗，
付出青春，甚至付出宝贵的生命，
只为了把更好的中国交给下一代！
是他们，力挽狂澜，
在中华民族最危急的时刻，
改变了中国将灭亡的命运。
是他们，
拆下自己的肋骨当火把，
照亮了炎黄子孙前进的路途，
彻底改变了全世界的格局！
左：杨振宁，右：邓稼先，两人是同乡、同学
年，杨振宁回中国看望邓稼先，留下了这张珍贵的合影，只见杨振宁青春焕发，为中国核事业呕心沥血的邓稼先，却已经白发苍苍。
今日中国已经崛起，
中国留学生的境遇，
也远远好过当年，
中国再也不承受举倾国之力，
才能送孩子出国学习的悲壮。
可我们却不能忘记，
是这些先辈们献出的血泪，
成就了今日的繁华盛世，
我们更应当在致敬中反思：
今天的我，
能为祖国做些什么？
我是不是也能敢于，
为祖国，为社会，为全人类担当，
成为新一代顶天立地的中国人！
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